【摘要】图书馆未成年人服务中的智识自由问题具有复杂性。在未成年人领域,图书馆协会倾向于保护智识自由;美国的法院判例则表明,自由的边界问题引起激烈的论争;当未成年人获取信息的渠道为网络时,不同观点之间的分歧更为尖锐。在图书馆职业内部,价值中立由于存在着道德层面与操作层面上的困难而难以被完全认可。