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汉藏教育文化交流述评

2013-06-16分类号:G529;K28

【作者】央珍  贾华  
【部门】中央民族大学藏学研究院  
【摘要】教育是文化交流的重要途径,汉藏教育领域的合作和交流源远流长。文章旨在介绍汉藏教育文化交流的历史进程,从双向的角度探讨汉藏文化通过教育渠道相互影响的情况,并分析汉藏教育文化交流相互学习的特点和学校所具有的增进汉藏民族同心同德、团结一致的功能。
【关键词】汉藏  教育  交流  述评
【基金】国家社科基金项目“汉藏文化交流史研究”(项目编号:02BMZ004)的成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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