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大学图书馆读者发展模式构建研究与实践——以石家庄学院图书馆为例

2013-02-15分类号:G252

【作者】苏海燕  
【部门】石家庄学院  
【摘要】随着时代的发展和读者自身发展需求的变化,大学图书馆的文化职能进一步深化,以读者为中心的阅读推广越来越受重视。笔者以读者协会管理实践为基础,勾画出读者发展的工作体系,提出五个方面的阅读推广流程,介绍了石家庄学院图书馆读者发展的特点。
【关键词】读者发展  大学图书馆  阅读推广
【基金】
【所属期刊栏目】图书馆
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