图书馆员培训管理体系:问题分析与构建
2013-09-10分类号:G251.6
【部门】浙江农林大学图书馆
【摘要】馆员培训质量直接影响办馆效益。通过访谈调查和资料搜集,发现馆员培训存在对培训缺乏正确认识、培训内容缺乏针对性、培训存在短期行为、忽视图书馆文化培训等问题。文章在提出馆员培训管理体系构建应遵循原则的基础上,从培训需求分析、培训计划制定、培训课程设计、培训师资队伍建设、培训效果评估、培训制度建设等六个方面构建馆员培训管理体系。
【关键词】图书馆馆员 馆员培训 培训管理体系
【基金】2013年浙江农林大学高等教育研究基金项目“基于馆员行为评价的图书馆培训管理体系构建研究”(项目编号:GJYB2013027)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书馆论坛
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