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中国教育投入的外溢效益及其计量检验

2013-02-15分类号:G526.7

【作者】周胜  刘正良  
【部门】扬州职业大学  
【摘要】教育的外溢效益是指教育部门对非教育部门产出的影响。基于中国教育投入的计量表明,中国的教育总体上存在外溢效益,但各教育类型之间外溢效益不平衡:基础教育有显著的正外溢效益,职业教育有不显著的负外溢效益,而高等教育却显示出显著的负外溢效益。应该根据教育外溢的属性构建中国各类教育资源配置的选择机制;加强高校基础研究;大力发展基础教育;推进职业教育市场化。
【关键词】教育投入  外溢效益  菲德尔模型  计量检验  原因与启示
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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