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义务教育均衡发展与农村中小学教师队伍建设

2013-12-15分类号:G522.3

【作者】范先佐  曾新  郭清扬  
【部门】华中师范大学教育学院  华中师范大学学报编辑部  
【摘要】当前,促进义务教育均衡发展,已成为党和国家确立的我国在新的历史时期教育发展的战略方针。而实现义务教育均衡发展的根本问题是农村教育问题,农村教育问题的关键是教师问题。没有一支数量充足和素质优良的农村中小学教师队伍,就谈不上义务教育均衡发展。近年来尽管各级政府将农村中小学教师队伍建设摆在了突出位置,进行了大量的工作和采取了许多行之有效的措施,但从现实和政策评估的角度看,我国农村中小学教师队伍无论是从数量、质量和结构上都满足不了农村义务教育发展的需要,其现状令人堪忧。本文在前人研究的基础上,结合我们的研究经历和调查,就这一问题进行了全面、深入的分析,指出义务教育均衡发展决不能忽视农村中小学教师队伍建...
【关键词】义务教育均衡发展  农村中小学  教师队伍  建设思路
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国义务教育均衡发展改革研究”(项目编号:10JZD0036); 全国教育科学“十二五”规划2012年度国家青年基金项目“农村中小学寄宿制学校建设问题研究”(项目编号:CFA120124)
【所属期刊栏目】教育与经济
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