【摘要】一教育综合改革在一定意义上可以说是21世纪初诊治中国教育顽疾、开辟中国教育前进道路的恰当的教育政策,切中其时,切中其事,切中其机。所谓综合改革,当然是有一个全盘的观察,整体的思考,把教育之内与教育之外一并统筹,物质的和精神的、思想的和实践的同时兼顾,国家的和个人的都予以关照,主要利益诉求和教育目标都得到恰如其分的表达、衡量和体现,并在对过去、现在、未来有一个全面认识和透彻领悟的基础上,抓住大纲大本,兼顾枝末,进行系统的设计,完备的规划,错落有致的行动和推