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教育认证发展现状及对我国教育认证构想

2013-10-03分类号:G521

【作者】李军  林梦泉  朱金明  王耀荣  
【部门】教育部学位与研究生教育发展中心  西南财经大学  
【摘要】当前,教育认证已经成为行业职业需求强烈的教育质量保障的重要手段。欧美发达国家在一些专业领域的高等教育认证(Accreditation)(以下简称教育认证)已非常规范且颇具全球影响力,并正加快进入我国教育市场。我国教育认证经过近年的探索与实践,积累了一定的经验,但仍属初探阶段。因此,加快中国特色教育认证的理论研究和实践探索,建立中国特色教育认证体系已非常紧迫。一、教育认证的产生与意义教育认证制度借鉴于企业管理的认证模式。1903年
【关键词】教育认证  教育质量保障  全球影响力  教育市场  认证体系  职业需求  研究生教育  国际互认  特色教育  认证机构  
【基金】国家自然科学基金2012年度专项基金项目(项目批准号:71240013); 中国学位与研究生教育学会2013年重点研究课题(编号:2013Y07)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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