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增强现实多媒体教学环境设计

2013-05-06分类号:G434

【作者】李海龙  
【部门】河南师范大学教育技术系  
【摘要】增强现实技术具有虚实结合、三维呈现和实时交互的特点,能够将虚拟信息应用到真实世界中。随着增强现实技术研究的不断深入,其在教育领域的应用也逐步展开。基于增强现实的多媒体教学环境,是将增强现实技术与多媒体技术相融合的新型多媒体教学系统,具备教学内容虚实结合与三维呈现、学习者与学习内容的真实交互以及学习资源实时共享的特点。通过创设新的教学情境,对复杂抽象实验内容的教学提供解决方案;通过为学习者提供互动协作的学习条件,能较有效地强化学习者的实时交互和深度沉浸。
【关键词】增强现实  多媒体技术  教学环境
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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