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开辟数字化学习新疆域(上)——广州市推进学习型城市建设的创新探索

2013-01-06分类号:G434

【作者】郝丹  
【部门】
【摘要】"敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神"。广州市在建设学习型城市过程中,积极推进学习型社会建设体制机制的改革,高度重视将数字化学习方式作为推进学习型社会建设的重要手段,注重发挥广州市广播电视大学在建设学习型社会中的优势作用,取得了显著成效。广州市广播电视大学主动承担服务与引领学习型城市建设的使命,着力探索信息技术与教育的深度融合,在理念、机制与价值取向诸层面进行创新探索。深入挖掘这一案例,无疑对认识与解决数字化学习与学习型社会建设中的瓶颈问题,推动相关实践进程与学术研究具有启发意义。2012年12月1日,广州市广播电视大学、广州远程教育中心和《中国远程教育》杂志在广州...
【关键词】数字化学习  学习型城市  数字化教育  远程教育  广播电视大学  学习过程  远程培训  信息技术  广州经济  教育实践  
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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