“乔布斯之问”的文化战略解读——在线课程新潮流的深层思考
2013-06-05分类号:G434
【部门】南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所 南京大学哲学系
【摘要】乔布斯去世前曾提出一个深刻的质疑:"为什么IT改变了几乎所有的领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?"因此,本文将此称之为"乔布斯之问",对其进行了深刻的个体心理与文化战略解读,并以此问题为主线,对近两年来席卷全球,被称之为MOOCs(Massive Open Online Courses)的大规模开放在线课程新潮流进行了现实考察、理论探究、未来展望和跨文化沉思。论文认为,这是21世纪教育冲破"机械灌输+标准化考试"的"工业流水线"人才培养模式,引发学习方式变革的攻坚战。这场变革目前正在集聚智慧和能量、酝酿重大突破。文章对MOOCs潮流中的麻省理工学院与哈佛大学联手发起的edX、以斯坦福大学为...
【关键词】“乔布斯之问” 学习方式变革 MOOCs edX Coursera Udacity 大规模开放在线课程
【基金】
【所属期刊栏目】开放教育研究
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