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论教学合法化危机
2013-10-25
分类号:G424
【作者】
范兆雄
【部门】
湛江师范学院教育科学学院
【摘要】
运用语言游戏方法,阐述信息社会中的教学知识状况,认为信息化引发知识性能改变而导致教学合法化危机。实现教学合法化的途径包括解构教学性能,通过误构催生新规则。
【关键词】
信息社会 教学合法化 语言游戏
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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