“教育家办学”的再思考
2013-08-25分类号:G40
【部门】河南科技大学教育学院
【摘要】近年来,"教育家办学"渐渐成为社会热议话题。按理说,"教育家办学"有如"商人经商"或"农民种田"一般,是个不言自明的命题,但是,缘何这一常理层面的命题却需要大力倡导乃至深入探讨?究其缘由,很大程度上是这种口号式的教育命题本身语义模糊,容易导致理解上的偏差。因此,有必要对其中几个关键词进行"清思",以从理念上准确把握其本质,并在行动中科学地践行其意旨。
【关键词】命题本身 语义模糊 口号式 教学特色 人格魅力 大班教学 校园文化建设 河南科技大学 实践智慧 个人教学
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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