【摘要】图书馆是以阅读活动为主体的公共场所,阅读活动受到阅读环境、阅读材料及读者自身的制约。只有掌握读者阅读心理,有效利用色彩物理性能和心理效应,营造良好的色彩环境,才能调动读者阅读情绪,提高阅读效率。本文在现有国内图书馆室内色彩设计基础上,针对读者在阅读认知过程中的心理需求,探讨如何进行图书馆室内环境色彩优化设计。