基于动力机制的投资者教育管理机制研究
2013-07-25分类号:F832.51
【部门】河北大学管理学院
【摘要】本文分析了投资者调查数据,发现我国投资者非理性的投资行为仍极为普遍、投资者教育效果差。理性投资者有利于股票市场良性发挥。由此,从政令推动、利益驱动和社会心理推动等方面提出了相关建议。
【关键词】投资者教育 动力机制 利益驱动理性
【基金】2012年度河北省社科基金项目“股票市场功能间内在逻辑分析及我国股票市场制度完善”(项目编号:HB12YJ018)的阶段性成果
【所属期刊栏目】财会通讯
文献传递