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民国时期的儿童阅读研究
2013-04-15
分类号:G252.17
【作者】
江山
【部门】
合肥学院图书馆
【摘要】
民国时期关于儿童阅读的理论层出不穷,包括儿童阅读兴趣培养、儿童阅读指导以及儿童阅读能力培养等方面。这些理论和实践直到现在还有着现实意义和价值。
【关键词】
民国 儿童阅读研究
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆
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