【摘要】学科信息共享空间(SIC)在信息技术、组织文化、人际关系三大环境的驱动下与嵌入式馆员的素养形成了双向互动的关系。在面临移动服务的新技术压力、泛在化服务的人际关系压力以及协同互动服务的组织文化压力下,SIC服务对嵌入式馆员的培养提出新要求,思考从服务营销能力、协同互动能力、人际交流能力以及新技术素养方面对嵌入式馆员进行培养。