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ARCS动机模式在图书馆活动文化建设中的应用

2013-12-15分类号:G251

【作者】彭丽  
【部门】四川农业大学图书馆  
【摘要】尝试将常用于教学设计领域的ARCS动机模式引入图书馆活动文化的建设:参考Keller的动机设计模型阐述ARCS动机模式在图书馆活动应用中的动机设计过程,并针对引起注意、寻求相关性、建立信心、提供满足感这4个动机过程设计具体的动机策略,最后引入"图书馆伴我成长征言"文化活动案例阐明ARCS动机模式在图书馆文化建设中的适用性。
【关键词】图书馆活动文化  ARCS动机模式  文化建设
【基金】四川农业大学双支计划院级专项项目“高校教师教育技术能力培训模式探究”(项目编号:34270006)研究成果之一
【所属期刊栏目】图书情报工作
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