出口企业具有学习效应吗?——基于中国企业微观数据的经验分析
2013-10-25分类号:F752.62
【部门】清华大学社会科学学院经济研究所 山东大学(威海)商学院
【摘要】本文从企业出口与生产率关系出发,对中国企业的出口学习效应进行了考察。使用倍差分方法对企业出口学习效应进行实证分析后发现,即使加入研发、劳动生产率、资本密集度等控制变量,也没有证据表明中国企业的出口行为具有提高生产率的作用。进一步使用出口量代替出口行为后,出口学习效应也仅在一般贸易企业显著,而在加工贸易企业并不显著。上述结论在改变企业的行业、所有制和地区等特征后仍较为稳健,这说明仍需谨慎对待出口学习效应的本土适用性。
【关键词】企业出口 学习效应 倍差分 经验分析
【基金】教育部青年基金项目“中国出口固化的成因研究:新-新贸易理论拓展模型的分析”(项目批准号:13YJC790161);“研发外包;知识产权保护与中国企业的自主创新——基于不完全合约视角的研究”(项目批准号:12YJCZH149)阶段性成果
【所属期刊栏目】世界经济研究
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