效率、激励和竞争:校企合作动力机制的实证研究——以长三角医疗器械产业为例
2013-09-10分类号:F426.4;F224
【部门】上海理工大学
【摘要】校企合作是实现企业创新能力的有效途径,本文通过对长三角医疗器械企业发放问卷进行实证调研,认为长三角地区的医疗器械产业校企合作的现象广泛存在,高校和企业之间形成了良好的互动关系,校企合作的方式主要为员工培训和合作研发,实现合作途径主要是公司采取主动。合作动力主要来自于效率因素、激励机制和竞争因素。民营企业的校企合作动力主要来自于研发成本因素、管理体系因素、政府因素、中介推动因素。
【关键词】效率 激励 竞争 校企合作 医疗器械产业
【基金】国家自然科学基金(项目编号:71003070); 上海市教委重点课程建设(产业经济学); 上海理工大学校内人文社科基地培育项目(项目编号:XSJ02); 上海教委重点学科建设(项目编号:J50504)
【所属期刊栏目】工业技术经济
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