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创业学习与家族企业跨代创业成长——基于行业、规模及成长阶段的差异分析

2013-12-15分类号:F276.5

【作者】陈文婷  
【部门】东北财经大学工商管理学院  中山大学中国家族企业研究中心  
【摘要】创业学习能力是企业家获得创业知识、提升创业绩效的关键能力,同时也是创业企业不断应对市场变化和制度要求的需要。已有研究明确了教育、经验与网络学习是家族跨代创业者的主要学习方式,不过,创业学习的作用会随着制度变化而呈现出不同的影响。本文对创业企业发展的不同阶段、规模与行业下创业学习所带来的知识获取与创业价值的差异进行了比较。结果发现,家族后代企业家并不是仅仅依赖家族现有资源进行创业成长的个体,在他们的创业学习路径中,"家族主义"的色彩正在逐渐淡化,家族以外的"专业主义"的要求正在不断地加强。在跨代际发展的家族和企业中,家族后代需要在不同的阶段选择不同的学习方式,这既能帮助家族企业获得响应市场的能力...
【关键词】创业学习  家族企业  跨代创业
【基金】国家自然科学基金青年项目“创业学习与家族企业跨代创业成长机理研究”(71102092);国家自然科学基金重点项目“国际化背景下我国创业企业的社会网络与创业成长”(71232009); 国家社会科学基金项目“新生代农民工创业的机理;模式与路径研究”(11BGL045)
【所属期刊栏目】经济管理
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