跨世纪农村职业教育发展趋向探讨
1996-06-30分类号:G719.2
【部门】江苏省职教科研中心
【摘要】我国农村经济正处于从计划经济向市场经济过渡的重要转型时期,整个农村经济正呈现出一系列新的特点和发展趋势。根据教育与经济必须保持动态适应的原理和教育效应具有滞后性的特点,农村职业教育只有积极改革,超前发展,才能与经济发展保持同步的适应,并促进职业教育与经济良性循环机制的形成。本文试图以21世纪我国农村经济的发展特点和趋势为背景,立足经济发达地
【关键词】农村职业教育 专业设置 农村经济 良性循环机制 农村职教 动态适应 农民教育 经济发展 证书制度 农业劳动者
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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