【摘要】加强博士生课程建设的实践与思考骆新娥，朱亲云，陈秋生博士生教育是我国高等教育的最高层次。高层次人才的培养质量，不仅关系到我国经济与社会的发展，以及国家的经济与科技在国际上的竞争力，而且关系到我国未来的综合国力和国际地位。因此，在研究生教育改革中，切实...