统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
认真抓好形势与政策课教育
1996-06-30
分类号:G641
【作者】
杨沛
【部门】
浙江林学院
【摘要】
在详细分析了高等学校开设形势与政策课重要性的基础上,提出了认真抓好这一课程教育的方法与途径。
【关键词】
形势 政策 教育 重要性 大学生
【基金】
【所属期刊栏目】
浙江林学院学报
文献传递