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形象思维与语文教学

1996-11-17分类号:G633.3

【作者】温寒江  董素艳
【部门】北京教育学会
【摘要】形象思维与语文教学●温寒江董素艳多年来,如何提高语文教学的效率,一直是许多专家和广大语文教师所关注的问题。不少教师为此进行了多方面的改革与探索,取得了一定的成效。然而,从总体上看,效果仍然不能令人满意。语文课枯燥、乏味,费时多、效果差的现象,还比较普...
【关键词】教学情境  思维过程  再造想象  文学作品  课本剧  内部语言  内容与形式  传统语文教学  课文内容  下笔如有神  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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