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深圳市非义务教育阶段收费制度改革问卷调查报告

1996-12-30分类号:G527

【作者】张彦玲
【部门】深圳市教科所
【摘要】一、调查的缘起和主要内容 深圳特区建立之初,就提出了“教育要与经济同步发展”。在“八五”期间,改为“教育要适度超前发展”。到第二次创业的“九五”,又制定了“科教兴市”的社会发展战略,提出到2010年,把深圳建成教育强市的教育发展目标。特区建立十六年(1980—1995年)间,市财政教育用于教育的投资共达人民币62.06亿元(不包括住宅区配套建校投资、教师住房投资和医疗保险)。1995年全市教育投资占财政支出的比例为16.50%(罗湖区为32.44%),超过了国家15%的规定。但是,由于深圳市人口平均年龄只有27岁,正面临义务教育阶段入学新高峰,又有大量暂住户口学生(小学40%,中学30...
【关键词】非义务教育  收费制度改革  教育发展目标  家庭教育  教育经费  住房投资  问卷调查  适度超前发展  生均培养成本  家庭总收入  
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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