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社会主义市场经济与深化农村教育管理体制改革

1996-03-30分类号:G521

【作者】田凤清
【部门】四川师范学院教育系
【摘要】一、农村教育管理体制改革工作回顾(一)主要工作1.建立“分级办学、分级管理”体制的改革.四川省在八十年代中期,按照《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求所进行的“分级办学、分级管理”改革,在一个县(市、区)的范围内究竟分几级办学、几级管理,全省很不一样,大体有四种类型:一是实行县、乡(镇)两级办学,两级管理,即重点中学、单设高中、完全中学、师范学校、教师进修学校、单设区初中、重点小学和示范幼儿园由县办县管;乡初中、中心小学和村小学,由乡办乡管.二是实行县、乡、村三级办学,三级管理,与第一种不同的是村小学由村办村管.三是实行县、区、乡、村四级办学,四级管理,与第一、二种不同的是单设初中由...
【关键词】农村教育  教师进修学校  重点小学  中心小学  分级管理  多级管理  八十年代  教育综合改革  教育行政机关  教育管理体制  
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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