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教育地方化:成就、问题与前瞻

1996-03-30分类号:G520

【作者】陈彬
【部门】汕头大学高教所
【摘要】一、教育地方化取得的巨大成就教育地方化是指教育权责的一种下移趋势或曰教育分权化趋势.它包括把教育发展和管理的权责由中央交给地方,使地方拥有更多的办学自主权、教育统筹权并相应承担更多的教育责任.与此同时要求教育面向地方经济和社会发展的需要,更好地为本地区发展进步服务,从而从根本上改变以往教育与地方经济建设、社会发展“两张皮”的状况.实行教育地方化,不仅是解决教育经费匮缺状况的权宜之计,更是根据我国基本国情、尤其是总结建国后教育发展经验教训而作出的战略的抉择.
【关键词】地方化  教育走向  办学自主权  后教育  我国基本国情  分权化  乱收费问题  地方经济  经费来源渠道  办学积极性  
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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