论体验式教学在高职《基础会计》中的应用
2013-09-15分类号:F230-4
【部门】江西经济管理干部学院会计系
【摘要】《基础会计》课程在会计专业中处于基础性地位,针对高职新生在学习该门课程时存在的困难,提出该课程体验式教学的理念,并就实施途径、应注意的问题进行了分析,以探究合理的对策。
【关键词】体验式教学 基础会计 应用对策
【基金】江西省高等学校教学改革课题“会计角色分配法在会计综合实训中的应用研究”阶段性研究成果,课题编号:JXJG-12-91-2
【所属期刊栏目】职教论坛
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