【摘要】学生消费者是个有争议的概念。而教育是一种服务产业,教育有其产品和市场,学生是教育产品的直接消费者。在教育市场中,学校与学生之间的关系是供给者与消费者之间个关系,学校发展将更多地依赖学生的消费需求。教育消费具有一定的生产性,学生不是被动接受,而是主动参与,最终又转化成学校的产品。确立学生消费者地位,有利于尊重学生的选择和保护学生作为消费者的权益。