【摘要】一、引言美国的Donald E.supe(r1957年)对职业生涯的定义是:职业生涯指一个人终生经历的所有职业的整体历程。传统观念认为职业生涯发展的方向就是职位的上升,而美国心理学家施恩教授(H.schein,1971)提出从等级(纵向发展方式)、职能或技术(横向发展方式)以及成员资格(中心发展方式)三个维度考察人的职业生涯发展历程。而关于职业生涯发展的"瓶颈"——职业高原概念的全面解释最早是