【摘要】分析了市场和会计岗位的变化,论述了高职会计专业课程管理型升级的必要性以及本科财务管理专业与高职管理型课程交叉的合理性,在构建课程群的基础上,提出整合涉及管理内容并实现高职会计专业管理型课程升级的新途径。