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应用型本科基础会计教材调研
2013-08-25
分类号:F230-4
【作者】
贾榕泉
【部门】
山东女子学院会计学院
【摘要】
本文以会计学基础会计教材为例,采用实地调查、数据分析等研究方法,分析了目前基础会计教材存在的缺陷和教材编写方面存在的问题,并有针对性地提出了意见和建议。
【关键词】
应用型本科 基础会计 教材
【基金】
【所属期刊栏目】
财会月刊
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