论高等教育对社会的“适应”与“导引”
1996-03-25分类号:G64
【部门】南京大学高教研究所
【摘要】论高等教育对社会的“适应”与“导引”龚放一、“科教兴国”战略的实施与高等教育角色定位当代世界的社会发展理论与实践,与本世纪60-70年代相比,正呈现出以下共同的趋势:(1)从主要依靠资本和物质的投入求得发展,到主要依靠人力资源的开发与科技含量的增加;...
【关键词】角色定位 赫钦斯 理论与实践 人力资源 布鲁贝克 教育哲学 校园文化 政治论 战略转变 第一生产力
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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