化学教学中STS教育的调查与思考
1996-12-17分类号:G633.8
【部门】烟台师范学院
【摘要】化学教学中STS教育的调查与思考●孙树萍阮文举张振民在经济得到快速发展的同时,如何能保持资源的可持续利用和生态环境的免遭破坏,这是一个十分严峻的挑战。从科学教育的改革来看,已在早些时候就孕育了迎接这一挑战的新的教学思想目标,这就是在各门理科教学中实施...
【关键词】化学科学 STS教育 教育工程 问卷法 可持续利用 文举 生态环境 化学课程 答对率 环境问题
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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