青少年的道德推脱及其与家庭教养方式的关系
2013-04-15分类号:B844.2
【部门】南京师范大学心理学院
【摘要】采用根据班杜拉(1996)改编的问卷测查了832名普通中学生和职校生的道德推脱水平,并探讨了其道德推脱与家庭教养方式的关系。结果显示,在遇到道德相关问题时青少年倾向于不认可进行道德推脱,但随年龄增长其道德推脱水平呈上升趋势(除在初二和初三之间有所下降),尤其在初一和初二、高二、高三之间差异显著;女生的道德推脱水平显著低于男生;尽管学校类型的主效应不显著,但普通高一男生的道德推脱水平显著低于同龄的职校一年级学生,在进入高二、高三后道德推脱水平明显向职校生趋同;青少年的道德推脱水平与其家庭教养方式显著有关,放任型的教养方式下其道德推脱水平最高,而权威型的教养方式下其道德推脱水平最低。这些结果揭示出...
【关键词】青少年 中学生 道德推脱 家庭教养
【基金】国家社会科学基金资助项目CBA080236; 国家自然科学基金资助项目31100752; 江苏省高校优秀中青年教师;校长境外研修计划资助; 南京师范大学学前教育学国家重点学科资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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