【摘要】文章通过关注大学生群体自卑人群,针对自卑心理"自我低估、自我封闭、行为偏执、姓氏被动"的四种表现,探究了产生的原因,认为应强化理性认识,正确面对自卑;客观认识自己,形成积极的自我评价;发挥补偿心理作用,拓展人生境界;坦然面对挫折,加强心理平衡;采取有效方式,建立和谐关系;广泛社会交往,增强生活勇气;应注重四个引导,塑造阳光心态,才能培养健全的心智与人格。