儿童羞怯及其干预研究析评
2013-05-15分类号：B844.1
【部门】山东师范大学心理学院
【摘要】羞怯是一种常见的心理体验,但过度羞怯会给儿童身心健康发展带来负性影响。由于经济社会的快速发展,羞怯儿童在社会适应方面的问题日益突出,对羞怯儿童进行心理干预也显得尤为迫切。文章在对羞怯及相关问题进行梳理的基础上,阐述了羞怯干预的几种基本心理行为技术,并结合相关研究对该领域存在的问题和未来发展方向进行了简要评述。
【关键词】羞怯 儿童 心理干预 行为技术
【基金】教育部人文社科青年项目“初中生羞怯的结构及其影响机制:遗传;环境与自我的作用”(项目号:12YJC190004);教育部人文社科青年项目“羞怯个体自我认知的行为;神经生理研究”(项目号:12YJC190009); 济南市2012年科学技术发展计划第21批项目“青少年羞怯的机制与干预:遗传与环境的交互作用”(项目号:201221156)
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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