教育质量的概念分析
1996-09-10分类号:G420
【部门】上海市智力开发研究所
【摘要】教育质量的概念分析朱益明编译一、教育质量的含义及定义通常,人们常常将教育质量理解成:学生的学业成就水平和学生在学校中所获知识、技能及态度为其离开学校以后的生活作准备的适切性(relevence);而且人们常常将在学生数量扩展同时的质量降低归因为学习条...
【关键词】教育质量 概念分析 学业成就 适切性 益明 入学机会 教育标准 教育过程 中所 问题解决
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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