试析课程论与教学论的关系
1996-04-17分类号:G42
【部门】
【摘要】试析课程论与教学论的关系●刘要悟课程的质量,即课程编制的科学性、现代性及方向性,制约着学校教育活动的质量,影响着国家教育方针、政策、计划的落实与执行,最终影响到教育目的能否实现。课程的重要性,决定了课程论是现代教育学研究的一个重要领域。课程在教育事业...
【关键词】课程论 课程编制 现代教育学 教育目的 教育学学科 国家教育方针 学校教育活动 现代课程理论 教育事业 教育内容
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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