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高校馆专业人员继续教育方式的探讨

1996-07-20分类号:G251.6

【作者】彭俊婷
【部门】首都师范大学图书馆
【摘要】高校馆在职人员的培训,需要建立继续教育制度。针对高校图书情报工作的学术性特点,要求专业人员具有较高的综合素质和较强的综合能力。为此,对中高级专业人员,应采取学术研究方式作为对其它继续教育形式的重要补充。
【关键词】专业人员  教育方式  在职人员  学术研究  专业职务  师范大学图书馆  馆员素质  综合素质  业务工作能力  业务素质  
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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