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情境教学法在高职高专网络安全课程中的应用与创新

2012-06-11分类号:TP393.08-4;G712.4

【作者】周莉  刘昭斌  高小惠  谭方勇  
【部门】苏州市职业大学  
【摘要】本文认为在网络安全课程教学中,要根据课程特点设计多个学习情境,通过课堂教学和实践教学将学生置身于具体的网络情境中开展学习;应以多种方法推动以学生的主动学习,提升学生自学能力。
【关键词】网络安全  课程教学  主动学习
【基金】2010年苏州市高技能人才培养研发课题(GJN102211;GJN102101)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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