【摘要】高校推进社会主义核心价值体系大众化的理论研究和实践探索已取得明显进展。然而,高校推进社会主义核心价值体系大众化的实际效果如何?是否达到预期目标?除了从"质"的规定性方面进行评价外,还需要对大众化的实际效果进行相对明确的"量"的评价。对高校推进社会主义核心价值体系大众化的效果进行量化评价,是社会主义核心价值体系大众化在科学性上的内在要求。