文献分类法和主题法课程改革刍议
1996-09-20分类号:G254.1
【部门】南京农业大学信息管理系
【摘要】本文从文献分类法和主题法课程的由来和发展的论述中,提出课程改革的基本思路,应拓宽和更新课程内容,改进教学方法和教学手段,使课程日趋完善。
【关键词】文献分类法 主题法 改革刍议 图书分类 分类主题一体化 情报检索语言 教学手段 计算机辅助标引 标引人员 分类语言
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
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