【摘要】用生态学中的生态位理论,明确界定了学科生态位的概念与内涵,系统构建了学科生态位测度模型,并以甘肃农业大学12个重点学科为例验证了该理论的有效性,为学科水平评价提供了一种行之有效的方法。