【摘要】本文在对布病的病因、流行现状、形成爆发流行的自然因素、社会因素及人文因素等背景描述的基础上,从公众参与和社会学角度来阐述如何在高校开展实践性教学和实践性活动,让大学生参与到布病防控的实践工作中,并讨论本文倡导的实践模式的低成本性和可操作性。