【摘要】文章根据CBE任务型毕业设计模式在高职商务英语专业学生中的实施应用,探讨其对学生个性化职业能力的推动作用,分析其取得的成效及不足,提出了优化毕业设计模式,使毕业实习、毕业设计这些教学环节相辅相成,切实提升高职学生就业竞争力的建议。