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案例教学法在高职专业英语教学中的应用

2012-12-10分类号:H319

【作者】刘太伟  
【部门】吉林财经大学信息经济学院  
【摘要】高职院校专业英语课程是高职教育课程体系的重要组成部分。其目前的教学方法多以教师主导的"讲授式"为主,教学效果欠佳。实施案例教学法,关键是编写充分体现行业性、专业性的专业英语案例,让学生学会运用英语语言分析和处理具体行业内的一些基本业务,在应用中提升英语技能。
【关键词】高职院校  专业英语  案例教学法
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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