统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
英语写作语篇中的显性与隐性评价
2012-05-20
分类号:H315
【作者】
邹联芳
【部门】
河源职业技术学院人文学院
【摘要】
评价是任何语篇意义的一个核心部分,任何对语篇人际意义的分析都必须涉及其中的评价。文章分析了高职院校英语专业学生各种体裁的英语写作语篇,介绍了写作语篇中的显性评价和隐性评价。
【关键词】
高职学生 学习评价 显性评价 隐性评价
【基金】
【所属期刊栏目】
山西财经大学学报
文献传递