标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

澳大利亚的融合教育支持体系——维多利亚州的模式

2012-09-15分类号:G769.611

【作者】刘鲲  杨广学  Umesh Sharma  
【部门】华东师范大学特殊教育系  澳大利亚墨尔本莫纳什大学教育系  
【摘要】本文以维多利亚州为例,概括、分析了澳大利亚融合教育的法律、政策框架和发展趋势,分析了维多利亚州以"教和学"为核心的服务体系、"一体化"的融合教育服务模式和跨学科的专业服务模式,讨论了融合教育发展与普通教育体系变革之间的深刻联系。
【关键词】澳大利亚  融合教育  服务  支持体系
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
文献传递